1. 請問青島啤酒辦事處業務員待遇怎麼樣月薪能有多少謝謝~~
業務員又叫業務代表，考核很嚴格，
主要根據市場指標、銷量指標，
淡季做市場，旺季要銷量！
有人拿5000以上，有人拿1000，
不管你來多久，只要市場做的好，就有獎金拿！
2. 青島啤酒股份有限公司沈陽辦事處怎麼樣
青島啤酒股份有限公司沈陽辦事處是1998-01-09在遼寧省注冊成立的辦事處(台港澳投資企業分專支機構屬)，注冊地址位於沈陽市和平區砂山街20號。
青島啤酒股份有限公司沈陽辦事處的統一社會信用代碼/注冊號是0233，企業法人趙加寧，目前企業處於開業狀態。
青島啤酒股份有限公司沈陽辦事處，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看青島啤酒股份有限公司沈陽辦事處更多信息和資訊。
3. 青島啤酒股份有限公司天津經銷分公司 怎麼樣啊 就是位於天津市河東區富民路114好的那個
建議你以後提問題詳細點，如果你是去那工作的話還不錯啦～如果問實力的話那人人都知道，青島啤酒是有名的廠家，即使是分公司
4. 青島啤酒天津的業務代表
看你原不願意做銷售了，會很累，但做的好的話提成應該不少。至於發展前景，快回速消費答品的銷售部門還是很受重視的，尤其是大啤酒集團近幾年都在全國搶地盤。提升的話要看你的本事了，畢竟啤酒銷售要鋪市，基層業務人員還是很多的，要出頭並不容易，能力、關系都很重要。但做的好的話提成應該不少。至於發展前景，快速消費品的銷售部門還是很受重視的，尤其是大啤酒集團近幾年都在全國搶地盤。提升的話要看你的本事了，畢竟啤酒銷售要鋪市，基層業務人員還是很多的，要出頭並不容易，能力、關系都很重要。不好說,做到高層還可以.
我是從這裡面出來的啊,2000年進的,做了兩年,做武昌市場.經銷商\酒店\商超都跑,很辛苦,但業績一般.
業務員流動性比較大.經理級的人都是華南事業部派來的,業代都招本土的,除非業績非常突出才可能提升.
不知道現在裡面待遇怎樣,公司還在常碼頭吧,朋友?
建議好好做,爭取能提升,或者有積累後再做經銷商,自己要發展啊.年紀大了做業代是不行的.公司都要換年輕血液.
5. 青島啤酒咸寧辦事處在哪裡
咸安區，坐8路公交可到達
6. 青島啤酒天津營銷分公司電話
•聯系電話：28353265
•聯系地址：天津市河西區友誼路賓館南道5號
7. 青島啤酒泰安辦事處的地址在哪待遇如何
青島啤酒股份有限公司泰安經銷分公司
號碼類型：企業
所屬城市：山東--泰安
詳細地址：山東省泰安市經濟開發區
聯系電話：
電子郵箱：暫無
8. 青島啤酒青島辦事處
其實我覺得你來考察的意義不大，新人一般下派各地辦事處鍛煉，從基層業務做起。不過還是歡迎你來青島旅遊
9. 青島啤酒海外辦事處
德國光是慕尼黑的啤酒就有3-4千個牌子，青島啤酒相比德國本地啤酒沒有特點，沒有競爭力，所以沒有必要投入
10. 青島啤酒辦事處的物流職員工作怎麼樣
在中生活的幾年，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數學。
從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。
經過老師的挑選，我們班的數學小組終於成立了。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一起學習，在一起討論。
從開始活動的第一周開始，所有組員便開始積極地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，並在周五把它發給每位組員，作為周末的作業。並在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環，我們的數學小組活動了半年。
度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務非常重，因為，我們即將畢業，踏進中學的校門。由於，數學小組的組員都是班裡的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總是以數學為主，所以，我們必須再多做一些數學題。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數學小組在一起學習，在一起討論。從此以後的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以後的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在這里我們可以學到很多的知識，做很多的練習題，提高自己的數學水平。所以，我們每次積極參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學小組又活動了半年。
度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假B級作業。這套作業匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。
回到學校以後，我們便對數學寒假B級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。
在小學的六年生活中，在數學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎，我以後要更加努力地學習，爭取在數學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學小組……