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麓山紅葡萄酒報價

發布時間:2021-03-04 23:05:10

① 長沙嶽麓山旅遊路線

上嶽麓山,人們觀賞楓葉的路線,一般為最常規的兩條: 一、在青楓峽這個「小背斜侵蝕開切谷地」里徘徊,以愛晚亭、放鶴亭、舍利塔、蘭澗及石瀨作背景觀賞及拍攝,偶爾幾個會跑到青楓泉邊、第九戰區司令部的防空洞前等處,一般沿石梯而上,到達麓山寺前,再沿張輝瓚墓道繞麓山寺東面紅牆而行。 二、從東方紅廣場入正門,從嶽麓山風景名勝管理處前的大路,經過半山亭、麓山寺、白鶴泉、蔡松坡墓或轉大路往劉昆濤墓旁等處拍攝。 以上兩處地點,為嶽麓山核心景區的正中心,這里分布有一個大的古楓群落,面積約一千多畝,古楓占嶽麓山古樹的85%。相比雲麓峰東南坡的另一古樹群落,這里的楓香,有著「龍鍾的古態,幽雅的外貌,超群的軀干,獨特的枝葉,觀賞價值極高」。 但嶽麓山,另有一處色彩更繽紛,以壯齡楓樹為主的五彩山谷,風景更加幽絕,卻極少有市民知道。我帶去游覽的每一位朋友,對這處楓林無不贊賞,認為在這里「找到了長沙最美的初冬」。 這處嶽麓山最美的山谷楓林在嶽麓山古蒼莨谷中,即今天麓山蘭圃的上方,湖大和師大的老人,俗稱此處為「櫻桃溝」或「櫻桃溪」。 不過觀看蒼莨谷楓情的最佳觀楓點卻不在谷中。 行走路線為:從愛晚亭旁北側的一條水泥大路(路旁有一公廁)上行,約五分鍾左右,可見到一塊「森林重地,嚴禁吸煙」的警示牌,從警示牌旁的石磴上去,即為一條松樹林中的已經荒廢的古道,從古道上行一二十步左右,向右有數個伸向深林之中的岔道,在進入蒼莨谷最佳觀景便道的岔道口,天然生長著三四株楓樹(其他岔道則為松樹),進入岔道,踩著遍地松針,一直前行,小路的左側透過樹林,移步換景可不斷看到對面山坡上,「萬木霜天紅爛漫」的美景。在路上每每聽到耳邊不絕的驚喜聲和一片相機的快門聲。這條小道的盡頭,即是橫跨在櫻桃溝上的一座仿原木紋理的石橋。從石橋下去,可以盡情在楓樹林中徘徊,沿路上行,即是一條防火便道,便道右邊的盡頭可到蟒蛇洞,往左可通往禹王碑、焦達峰墓、黃興墓及雲麓宮。 蒼莨谷與青楓峽僅隔一山,同為兩峰夾峙的峽谷,曾經宋代畫家米芾見到蒼莨谷興奮不已,成天在此枕石漱流,清代曾國藩在嶽麓書院就讀時,經常徘徊在這個谷中,在京師當官時也時常懷想起這條絕美的山谷。
以上回答你滿意么?

② 湘潭麓山麗景130㎡中式風格裝修報價,多少錢,預算

中式風格相對簡約風格一般要貴些,預算還得看你的具體要求,中式風格講究對稱,重視文版化意蘊;配飾擅用字權畫、古玩、卷軸、盆景,精緻的工藝品加以點綴,更顯主人的品位與尊貴,木雕畫以壁掛為主,更具有文化韻味和獨特風格,體現中國傳統家居文化的獨特魅力。

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③ 麓山國際真美作文(原題是我的學校真美,但是我是麓山國際的所以就只

我的校園變了成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:「呵呵,又老一歲了!」是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,彷彿又見到了那時的自己,腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恆,一直在尋找著傳說中的永恆,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。初一時不懂得什麼是競爭,什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在,我從小草中讀到了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在吹,吹動著我們的發梢。我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現在依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什麼也沒有改變,白雲依舊是白雲,藍天依舊是藍天,只不過學到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那裡的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。作為一名新時代的小學生,我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應先做好一名優秀的少先隊員,遵守學校的規章制度。在家裡,我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校里,我們要聽從老師的安排,按照學校的規章認真做事。如:出入校門必須下車推行,進入校門之前必須戴好紅領巾和標志,不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有「班級學校就是我的家」的思想。身為小學生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,並且,它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環境下;它還可以做成傢具,這一切,都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創建,現在變得很漂亮,如果我們去破壞那裡的花草樹木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就是愛護它們,還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品,保護好教室的環境。我們不能在牆上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學習環境是我們每個人都不願意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺。學校正在創建省優質學校,只要我們齊心協力,積極配合,我相信創建工作一定會順利完成。我的校園我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。走進校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓,教學樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學們打招呼。叮鈴鈴,上課了,同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。下課了,同學們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學,我熱愛我的學校,我的夢想從這里起飛。我是蘇州市平江實驗學校的學生,我的學校一年四季風景優美,是個可愛的校園。春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏雲密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!秋天,校園里的景色可是最美了。我發現了一個小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!冬天,一下課同學們就奔向操場,正好下著鵝毛大雪,同學們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!我的學校一年四季可真美呀!我愛我的學校。我的校園走進我們的校園,就可以看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實踐、創新四個大字,石頭的周圍是綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊伍,就像幾位強壯的戰士。草坪後面有一艘揚著紅帆的漁船,它是用木頭做的,裡面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。學校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學們要認真學習。學校里有六幢樓,有藍圖樓,是學校領導和校長公的地方、七綵樓是上課外內容的、獲智樓和智慧樓是上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……我愛我的美麗校園,它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。我的母校是一個美麗的地方,校門口一進去就可以看見一片綠色,綠色中還含著紅色綠色的小花,一早到學校,看見這美麗的校園,就變得更精神了呢!校園有一個小亭子,小亭子里有一顆大樟樹,那樟樹是我們的校樹,美麗極了~光陰似箭日月如梭,轉眼面臨的卻是分別。從學前班,到現在畢業,一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因為這是我的「家」。在這里我認識了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與「知識」成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長。不知多少年過去了,母校仍然容光煥發,雖然少了一個小花園,但多了一棟教學了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學弟學妹。一棵棵大樹也與我們成長著,剛進學校的時候花兒綻放笑容迎接我們,現在畢業要離開校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的景象。校園!我在你的懷里茁壯成長,隨著時間我即將離你而去,沒有你的日子,我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護著我們,為我們遮風避雨。看著日升日落,余輝灑向了你,你是多麼的美麗動人。我最愛的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請轉讓給學弟學妹吧!你那永恆的美麗我會記在心裡。說聲告別,流連出我們對你的依依不捨,你是否還會記著我們?不過這都沒關系,你是我最難忘的校園!我的校園,是一座環境優美的學校,學校的大門有四個大字「向陽小學」。走進校園,跑到周圍是一顆顆枝葉茂盛的樹木,草地上有一座假山,再往前走是一個寬廣的操場,操場上有兩個籃球場。哪裡有許多大哥哥們在打籃球,下課了,我也在操場上玩耍。籃球場的前面是主席台,每個星期一的早上,我們學校就在這升國旗唱國歌。我的學校,有兩棟高樓,那就是我們的教學樓,和老師的公室,每天我們就是在教學樓里讀書寫字學習知識。操場左面是體育器材,操場的後面是小賣部,教學樓的旁邊是醫務室。我們的學校又大又美麗吧!我愛我的學校!我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。辣後來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然後才顫抖著接過彷彿滾燙的試卷,然後又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鑽研數學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。校園生活像「五味瓶」一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。我的校園變了我的學校是薊縣實驗小學,原來的操場一半是水泥地面一半是土鋪的,也沒有多少運動設施。每次上操的時候土鋪的那一半特別壯觀,塵土隨著我們的步伐飛揚,弄得我們頭上、衣服上都是,有時風太大,漂亮的教學樓就在黃色的塵霧中若隱若現。這一年,在學校的領導和教師的共同努力下,我們有了一個新操場,土鋪的那一面改造成塑膠的啦!學校變得整潔、干凈、優美。學校還新建了一些運動設施,有籃球場、足球場、單杠、雙杠。大課間的時候同學們都到操場上去玩,盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級的大哥哥在打籃球,那個運球的閃轉騰挪像一條蛟龍在游動,過人,過人,再過人,最後魚躍而起籃球打板入網,圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的,玩單杠的,玩雙杠的,同學們玩得熱火朝天,不亦樂乎。桃李園修整得更漂亮了,彷彿是仙境一般。它的中央有一個漂亮的大亭子,是用來休息和賞花的,亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花,花開的時候會散發出淡淡的清香,使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過,都會贊不絕口。現在我的學校是一個運動設施齊全,鳥語花香的地方,歡迎各位朋友都來作客。

④ 麓山小學六年級畢業試卷答案

六年級期末檢測試題

一、拼音詞語對對碰。(8分)
qÍ qū en cì zī xún liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( )
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
( ) ( ) ( ) ( )
小小變色龍。(多音字組詞)(3分)
fèng( ) jìn( ) qiáng( )
縫 勁 強
féng( ) jìng( ) jiàng( )
火眼金睛,辨子組詞。(5分)
暉( ) 謄( ) 折( ) 櫥( ) 拂( )
揮( ) 譽( ) 拆( ) 廚( ) 佛( )
詞語集錦。(4分+7分+4分=15分)
1、 上適當的詞。
增進( ) 保護( ) 宣讀( ) 整理( )
增添( ) 愛護( ) 宣傳( ) 管理( )
2、 把下列成語補充完整,3、 再按要求分類。
①守株( )兔 ②舍( )為人 ③千山一( ) ④亡羊( )牢
⑤( )死如歸 ⑥波濤洶( ) ⑦奮不( )身 ⑧粉( )玉砌

⑴說明某種道理的: 。⑵描寫自然景物的: 。⑶表示人物品格的: 。
4、 選詞填空。
親切 親密 親熱 親愛
⑴恩格斯是馬克斯的( )戰友。
⑵老師的( )教導使我永遠難忘。
嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格
⑴為了社會的安定,必須( )打擊刑事犯罪份子。
⑵兩個小紅軍戰士,經歷了( )的考驗,終於走出了草地。
句子列車。(8分+3分+3分+3分=17分)
1、修改病句。
⑴、我國人口是世界上最多的國家。
⑵、全校師生和老師都參加了元旦游園活動。
⑶、同學們討論並聽取了劉校長的報告。
⑷、前天早上下了一上午的雨。
2、按要求寫句子。
⑴置身於美麗的校園,我感到心曠神怡。
改成反問句: 。
⑵孫臏對田忌說:「我有辦法讓你獲勝」。
改為轉述句: 。
⑶雪花飄落下來。
改為擬人句: 。
3、把下列歇後語補充完整。
⑴周瑜打黃蓋———
⑵啞巴吃黃連———
⑶高射炮打蚊子———
4、用關聯詞語把下面兩句話和為一句話。
⑴凡卡在城裡受罪。
凡卡回帶鄉下爺爺那裡去。

⑵信用卡可以給現代生活帶來許多便利。
信用卡很快就被人們廣泛使用。

⑶我們現在不努力學好本領。
我們將來就不更好地為人民服務。

根據課文內容填空。(10分)
1、「五嶺逶迤騰浪, 」這句詩選自《 》,作者是 。
這個句子用「細浪」來比喻 ,用「泥丸」比喻 。
全詩歌頌了 。
2、凡卡在寫信過程中,插敘兩件事,一是 ;二是 。爺爺的生活是十分艱苦的,但在凡卡的眼裡,這一切又是多麼 ,這反襯出凡卡在莫斯科的生活是多麼 。
閱讀短文,回答問題。(12分)
我的爺爺
我爺爺是個醫生,他以身作則,嚴格要求自己,給我們小輩樹立了好榜樣。
爺爺工作的醫院風景可美了:鬱郁蔥蔥的樹木,四季不謝的花朵,還有一個小小的人工洞,在我眼裡成了不收「門票」的公園。可偏偏醫院規定:本院職工家屬及小孩不準進去玩。我試著去了幾次,都被門衛擋住了。我從一次次「失敗」中想出了一個好辦法:以找爺爺為借口混進去玩。門衛過真被我瞞過了。
我像個獲得自由的小鳥,在「公園」里盡情地玩著,還為自己的「小聰明」暗暗得意。誰知,我卻被爺爺瞧見了。他喊住我說:「你怎麼進來的,快回去。」我的高興被一盆冷水澆滅了,只得悻悻離去,我擔心會挨爺爺的批評。果真,爺爺一到家,便叫我到身邊。我知道爺爺的脾氣,什麼事都非要弄個水落石出不可,只好照實說了。爺爺見我認錯了,便語重心長地說:「爺爺是個幹部,一定要以身作則,醫院的環境雖美,但這不是一般的公園,你不應該隨便進去。如果別人看見幹部的孫女進去玩,也讓自己的子女進去玩,那還像個醫院嗎?你在班級里也是個幹部,要嚴格要求自己才好。」聽了爺爺的話我羞愧極了,後來聽說爺爺為這件事,還在醫院的一次會上作了檢討呢。
這件事以後,我下決心改正自己的缺點,做任何事都要以身作則,說到做到,在同學中漸漸有了威信。我能夠這樣,不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎?
給短文分段用「║」標出段落起上並寫出段意。

下面那句話是文章的主要內容?在括弧里打「√」
⑴爺爺工作的醫院很美,簡直像個公園 ( )
⑵「我」在「公園」里盡情地玩著。 ( )
⑶「我」設法混進了「公園」。 ( )
⑷爺爺教育「我」要做個以身作則的好乾部。 ( )
⑸「我」改正了自己的缺點。 ( )
爺爺見「我」混進醫院後,是怎樣幫助、教育「我」的?

寫出短文的中心思想。

作文。(30分)
題目:我忘不了那件事。
要求:1、請你回憶一下小學生活,選擇一件事,寫一篇500字左右的記敘文。
2、內容具體,條理清楚。
3、圍繞中心,表達出真情實感。

小學六年級語文總復習試題
一、讀拼音,寫句子。(8分)1 .měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.

2 .shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng, xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu。

二、判斷下列說法的對錯,對的畫「 √ 」,錯的畫「 × 」。(5分)
1.用部首查字法,「閥」應查「門」部,五畫。()2.『哀」用音序查字法,應查字母 A,音節 i 。( )
3、「差別」的「差」應讀「ch 」。( )。 4、「自給自足」的「給」應讀「j 」 ( )
5.「好似」的「似」跟「似的」的「似」都讀s ( )
三、改正下列詞語中的錯別字。(3分)「
歪風斜氣( ),短小精幹( ) 搬門弄斧( )英雄倍出( )挑拔是非( )振耳欲聾( )
四、根據意思寫出成語。(6分),
1.喜愛得捨不得放手。( ) 2..形容計謀十分高明。( )
3、指全國各地,有時也指世界各地。( ) 4、稱贊聲不斷。( )
5.比喻事業蓬勃發展,興旺發達。( )6.說話滔滔不絕,像河水一樣傾瀉下來。( )
五、解釋帶點詞在各句中的意思。(6分)
1.端 (1)他仔細地端詳著這位老人。( )(3)我端起碗就吃起來。( )
(2)。我只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。( )
2.發 (1)我的文章發表了。( ) (2)這里正進行文物發掘工作。( )
(3)我們隱蔽得很好,不容易被敵人發覺。( )
六、填詩句。(4分)
1.春蠶到死絲方盡,( ) 2.人生自古誰無死,( )。
3.海內存知己,( ) 4( ),更上一層樓。
七、.把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文,在括弧里用I、2、3、……表示順序。(7分)
()我如獲至寶,拿了剪力就想剪。
()忽然,一個念頭掠過我心頭:趁沒人看見,將信封開個天窗再說,反正就這么一回。
()中午放學回家.我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上貼著一張(石林·秋)的紀念郵票。
()再一想,別人的信怎麼能動呢?頓時,我像泄了氣的皮球似的。
()此時,我又看了看那張郵票,只覺得臉上一陣火辣辣的,彷彿周圍的一切都在責備我。
()我毫不猶豫地把信塞進了信箱.心裡頓覺輕松一些。
1、 ()我正想動手,2、 耳邊彷彿響起了老師的話語:「.集娜要講郵德,3、 私揭郵票,4、 有損心靈美、行為美…」按要求把成語補充完整,5、 再歸類。4
1) 簡 政 (填意思相近的詞) 2) 驚 怪 (填意思相反的詞)
3) 心 意(填上不同的數字) 4) 向榮(填相同的字)、 4在括弧時填上合適關聯詞語。
①( )「非典」疫情再大,我們( )戰勝困難。
②( )大家都同心協力,這場無聲的戰斗,我們( )會取得勝利。
③花( )多,( )沒有奇花異草。
④( )對犯錯誤的同學,我們( )不應該輕視他們。
5、修改病句。
①主席台上插著鮮紅的彩旗。
②不管你信不信,事實才是事實。
③戰斗在抗擊「非典」一線的醫護人員無悔奉獻的精神。
四:句子。

2、朗讀、說話都要注意語句的語氣,請選擇語氣最重的一句。( )
A、明天的會,你一定要參加。 B、明天的會,你不去不好。
C、明天的人,你非去不可。 D、明天的會,你能不參加嗎?
3、按要求寫句子。9
(1)
(2)賴寧是我們學習的好榜樣。(調整詞序,不改變原意。)
(3)他不但改正了錯誤,而且還接受了批評。(修改病句,不得增減詞語。)
(4)看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動於衷。(改成反問句)
(5)諸葛亮對魯肅說:「你借給我二十條船,我自有妙用。」(改為第三人稱轉述)
(6)這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。(縮句)

六、綜合閱讀理解19
(一)她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒,手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、「她趕緊擦著了一大把火柴」的原因是 。
2、「飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。」的含義是:
3、「她曾經多麼幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。」這兩個「幸福」的含義是:

4、這段話選自課文《 》、作者是(國家)( )的( )
(二)、 七、作文。35
給知心姐姐的一封回信
要求:1、按下面知心姐姐的來信內容,以王欣的名義寫一封回信。
2/按書信格式寫,字數在450字左右。附:知心姐姐給王欣的信
王欣同學:
你好!
你在來信中說,有一件事使你落淚了。我真想知道你為什麼流淚。是幸福的淚水,是高興的,感激的,難過的,傷心的,還是後悔的淚水呢?請你詳細的把這件事告訴我好嗎?我好與你分享快樂或為你解憂。
祝你進步
知心姐姐

一、 拼音,寫詞語(8分)
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求默寫:(9分)
1、那雪白的蓑毛,那______________________,那____________________,
那_________________,增_______________,減___________________,
素______________________,深_____________________。(《白鷺》)
2、水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像_________________________。
水________________ 或 _____________, ______________, _______________,它好像__________________________。(《孔子游春》)
3、不知天上宮闕,_______________。我欲乘風歸去,___________,___________。
人有悲歡離合,______________________,_____________________________。
六、選擇合適的詞填在括弧里。(7分)
夜以繼日 日夜兼程 濟濟一堂 萬人空巷 滔滔不絕
1、國慶之夜,人民大會堂宴會廳里,各界人士代表2000多人( ),共同慶祝人民共和國的生日。
2、張老師時刻把教育孩子的事放在心上,經常( )地工作。
3、在我國申辦2008年奧運會成功的那個夜晚,全國各地幾乎( ),一片歡騰。
七、閱讀(27分)
(二)閱讀短文,完成練習(19分)
八.作文(30分)
你讀了《晶瑩的雨》這篇短文,感觸一定很深吧,請認真體會文章的思想感情,寫一篇讀後感。

小學六年級語文模擬試卷
一、看拼音寫詞語。(共4分)
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
( ) ( ) ( )
二、填空。(共9分)

三、組詞。(共6分)
蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )
啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )
差 chā( ) chāi ( ) 還 hái( ) huán( )
四、按要求填空。(共13分)
2.選詞填空。(5分)
深情 盛情 熱情
①蒙古族人民騎馬幾十公里,( )遠迎客人。進了蒙古包,他們( )
②款待來客。夕陽西下,他們和漢族客人依依不捨,( )話別。
雖然……但是…… 盡管……還是……
不但……而且…… 無論……都……
③( )修築京張鐵路困難重重,( )詹天佑一點兒也沒有失去信心。他( )嚴格要求工作人員,( )時時帶頭工作在野外。
3.在括弧里寫出帶點詞的反義詞。(3分)
我們既要向先進的同學學習,又要幫助( )的同學進步,要尊重他們,親近他們,不應該( )他們,( )他們。
4.在括弧里填上正確答案。(3分)
①「勇敢 沉著 機智 武斷 果斷」這組詞中不是一類的詞是( )。
②「中秋節 除夕 春節 重陽節 端午節」這些傳統節日按時間先後排列,最後一個應該是( )。
3「鋼鐵對堅硬」正如「棉花對( )」。
七、排列錯亂的句子,在括弧里寫上序號。(6分)
( )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。
( )我關上樓道的燈,摸黑下了樓。
( )寫完作業,燈火通明的教室里就剩下我一個人了。
( )一夜要浪費多少電啊!於是,我轉身又上了樓。
( )我快速收好書包,熄滅燈,走出教室。
( )走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關。
八、閱讀。(共20分)
九、閱讀文章,完成試題。(15分)
___________________________________
從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由於賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的「秘訣」告訴丈夫,以為會得到丈夫的誇獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:「唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!」
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最後終於徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚 說 我明白了
1、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、給最後一個自然段加上標點。(2分)
3、把短文分成三段,在段末用「△ 」標出。(3分)
4、填空。(3分)
①「物美價廉」的意思是:___________________________________________。
②從原文中找出「興隆」的近義詞:___________________
5、用簡潔的語言,寫出本文的主要內容。(3分)
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什麼,把妻子的話補充完整。(2分)
我明白了______________________________________________
九、作文。(共30分)
題目:我最難忘的一個人(一件事)
要求:寫一篇500字左右的記敘文,做到內容具體,有真情實感。

二、綜合閱讀理解(30分)
讀下面的文段和短文,做後面的題。 (一)
她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒,手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
l、「她趕緊擦著了一大把火柴」的原因是: (3分)
2、「飛到沒有寒冷,沒有飢俄,也沒有痛苦的地方去了」的含意是:
(5分)
3、「她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。」對兩個「幸福」的含意是: (5分)(1) (2)
4、這個文段選自課文《 》,作者是(國家) 的人,名叫 (3分)
在我家的門前,有一顆老銀杏樹。它高大挺拔,象一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。
這顆銀杏樹的樹干筆直筆直,已長到三層樓那麼高了。假如把大地比作一張弓的話,那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉面前,暴風雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈,毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏。像經過人工修剪似的;又像一個巨人高聳著千百條鐵的臂膀,給人以奮發向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風拂過,眨呀眨地,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠的似乎就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風吹過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍天添上一幅美麗的圖畫。秋風吹得緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面,不易發現,而不像蘋果、桃子那樣高高的懸掛在枝頭,炫耀自己。
啊,銀杏樹,你高大的形象給人們奮發的力量;你那閃光的品德,給人以深深啟迪。銀杏樹,我贊美呢!
(1) 寫出下面詞語的反義詞
漫長 ( ) 稠密 ( )
(2)「假如把大地比作一張弓的話,那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。」這句話運用了 的修辭手法。把 比 作,突出的描寫了銀杏樹的
(3)全文抓住了銀杏樹的 、 、 、 、來記敘的。
(4)概括第四自然段的段意。

(5)短文贊揚了銀杏樹的什麼?

一、聽力(3分)
1. 那個人的寶劍掉進江里了,為什麼用小刀在船上刻上記號,而不馬上下水去撈?

2. 那個人自信能把寶劍撈上來,請寫出他很自信的這個詞語。

3. 那個人能把寶劍撈上來嗎?為什麼?

二、基礎知識。(20分)
1.看拼音寫詞語。(2分)
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
( ) ( ) ( ) ( )
2.組詞。(4分)
竣( ) 飲( ) 洽( ) 巒( )
峻( ) 炊( ) 恰( ) 戀( )
3.用「——」在括弧里畫出帶點字的正確讀音。(2分)
殲滅(jiān qiān)勉強(qiánɡ qiǎn)模型(mó mú)似乎(shì sì)
4.你怎樣記牢下面的字。(2分)
囚: 晌:
5.把多義詞的正確解的序號寫在括弧里。(2分)
絕:(1)一定 (2)斷 (3)獨特 (4)走不通
絕技( ) 絕對( ) 絕交( ) 堪稱一絕( )
6.把成語補充完整,並寫出所填字的意思。(2分)
刻舟( )劍 ( )耳盜鈴 無微不( ) 各抒己( )
7.根據詞的不同意思各寫一句話。(2分)
發:表達
擴大、生長
8.修改下面的病句。(在原文上改)(2分)
(1)今年的小麥、玉米、稻穀、油菜等糧食作物獲得了豐收。
(2)經過老師的教育,小明改正了很多不正確的缺點。
9.造句(2分)
一旦……就……
贊嘆不已
三、閱讀(47分)
(一)照原文填空。(3分)
在回來的路上,我( )地想,( )地對自己說:「這就是我們(
)的總理,我看見了他( )的工作,他是多麼( ),多麼( )。」
(二)填空並答題。(8分)
獨在異鄉為異客 , ,遍插茱萸少一人。
1. 把詩句補充完整。(2分)
2. 解釋帶點的詞語。(2分)
獨: 異鄉
3. 寫出詩的前兩句意思。(2分)

4.填空。(2分)
這首詩的作者是( )代詩人( ),全詩抒發了他(
)。
(三)讀下面片斷後答問。(7分)
……她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了,越飛越高,飛到那沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方地去了。……
1. 這段話選自( )作家,( )寫的《 》一文。(3分)
2. 你怎樣理解「飛到那沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方去了。」這名話?(2分)

3. 讀了這段話,你想說些什麼?(2分)

(四)結合課文回答問題。(6分)
1.開國大典於( )年( )月( )日在北京舉行。公告中有「選舉( )為中央人民政府主席」這一名話。(2分)
2.《為人民服務》是毛澤東在中央警備團為( )同志舉行的( )上所作的講演。讀到人死的意義,毛澤東引用了司馬遷的一句話:「
。」毛澤東還說:「一切革命隊伍的人都要
。」(4分)
(五)根據下面的材料,你想像會出現幾種結果。(2分)
兔子和烏龜第一次賽跑時,由於兔子驕傲,以為烏龜跑得慢,就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣,還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……

(六)讀短文後作答。(14分)
一個小村莊的故事
在一片河坡上,早先有過一個美麗的小村莊。
村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山坡上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子,變成了應有盡有的傢具、各種各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
不管怎樣,河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭,日子過得還不錯。
不知過了多少年、多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來。||可是,那個小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
1. 在文中找出下面詞語的反義詞(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 結合課文理解詞語的意思。(2分)
應有盡有:
奇多:
3.第五自然段已用「||」分成了兩層,請寫出每層的意思。(2分)

4.寫出「不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子都還過得不錯」這句話的意思。(2分)

4. 村子裡的人們當時在砍樹時會怎麼想?假如有洪水過後的倖存者,他又會怎麼想?(2分)

6.讀了短文後,你有什麼感想?(2分)

7.大雨傾盆,咆哮的洪水席捲了小村莊時,小村莊會是一片什麼情景,請用一、二百字寫出你的想像。(3分)

四、作文(30分)
寫你最喜歡或最難忘的一件事,這件事可以是親身經歷過的,或聽到的,或看到的。
1. 自擬一個能吸引人的題目。
2. 通順、流暢,標點比較正確,錯別字少。
3. 敘述有條理,有中心,重點突出。

⑤ 麓山小雨木屋的價格貴嗎

麓山小雨木屋來的還是劃得來的,詳源情可以去麓山小雨木屋了解下

木屋建造的造價大概由以下幾個方面組成:

  1. 房屋材料(木材的大小規格、類型、來源等等)

  2. 面積計算方法(看是按建築面積算還是按投影面積算)

  3. 整體配置(牆體的做法、室內裝修的檔次和水平、配備哪些水電基本設施、門窗是什麼樣的,等等)

影響木屋價格的其他因素

木結構分為輕木、原木、樑柱和混合四種類型,不同結構類型,其建造價格也各不相同。同時,正如大家所知道的,建材價格千差萬別,木結構房屋又是將建造和裝修統一在一起的,即報價包含建造和裝修價格。不同的客戶對建築材料和裝修檔次有不同的需求,同樣都是插座,便宜的幾塊錢,貴的上百塊,懸殊巨大。

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