普愛詩干紅葡萄酒

1. 新海實驗中學八十校慶作文 急急！！！

從普愛小學到普愛中學，到今天的新海高級中學，一條大河浩浩盪盪流淌了八十多個春秋，從開初潤濕了兩岸乾涸的土地，到今天撫育著一季季綠滿天涯的莊稼。歲月拓寬了她的河床，使她更富青春活力。她沒有「逝者如斯夫」的感慨，而只是面向大海不舍晝夜地前進。

像一條魚兒那樣，我有幸在這條大河裡生活成長，接受過她的呵護與滋養。往事雖然如煙，但至今回想起來，老師們的慈祥面孔，同學們的天真嬉戲，依舊歷歷在目；上課的鈴聲、操場的哨聲也還在耳邊回響。今生今世母校都會和我們同在，想起她心裡就暖和。

「普愛」這個校名，最初是誰想起來的？是誰拍板定案？有什麼出處？作如何解釋？這些問題今天來講，怕都是難以考證了。其實這皆無關緊要，緊要的是她那響亮的名字曾經像啟明星一樣，閃爍在黎明前的夜空，引領著海屬地區現代化教育事業的健康發展；它所身體力行的普愛精神，經受了血與火的煅煉，成就了完美和精良。

顧名思義，「普愛」的「普」，是普通、普遍、普及的意思。五四運動後，西風東漸，我市民族資本主義蓬勃興起，出現了沈雲沛、許鼎霖等全國知名的實業大家。傳統的私塾遠不能適應新興社會發展的需要，教學改革迫在眉睫，普愛小學、普愛中學也正是在這樣的氛圍中應運而生。新學提倡平等教育，全民普及文化，學齡兒童不論家庭貧富，有錢無錢，都是普及教育的對象，都有受教育的機會。這種觀點和我們今天的教育理念基本相合，但那個時候的提倡，卻是相當的難能可貴了。老師們不僅全心全意兢兢業業地教學，課余時間還需要登門家訪，有時是與家長進一步地溝通，有時甚至是去說服家長把輟學的孩子領回來讀書。在普愛小學、普愛中學的學生中，有許多後來都成為地方上行政與工商界的中堅人士。

「普愛」的「愛」，我體會那是和孫中山先生倡導的「博愛」精神同義。從小處說，是愛老師、愛同學、愛父母、愛家鄉；從大處說，是愛民族、愛祖國、愛地球、愛萬物。老師們通過言傳身教，將一腔愛心深深熔鑄進同學們的心田，使他們受用終生。首任校長蕭隱慈，多次帶領同學開會遊行，為自由民主竭力呼號；烈士呂國英、顧東石、李迪仁等老師，更將自己的鮮血奉獻給祖國，澆灌了人民勝利之花。這些事跡師生們耳濡目染，對他們確立革命人生觀起到了決定性的作用，引導許多人積極投身人民解放事業和後來的社會主義建設，有的人走上了領導崗位，有的人成了專家學者，有的人默默耕耘在平凡的事業上，他們共同傳承著普愛精神，體現了一代連雲港市的鄉土文明。

現在，每當我乘車經過新海高級中學門前，都要認真地向裡面眺望。歲月匆匆，離開她的懷抱一晃便是六十多年，六十多年間祖國發生了天翻地覆的變化，連雲港也已騰飛成為現代化的海濱名城，而且正向著大港口、大交通、大工業、大旅遊的美好目標貼近。我的母校也由很不起眼的一丁點校舍，發展成為大型一流的高級中學。我雖然沒有趕上這個好日子，但並不遺憾，因為我的孫子就是從這里畢業了的，和我是校友，他替我享受了優越的讀書環境和條件。今天的母校，正在為明天的精英人才澆鑄著堅實的學問基礎，她是故鄉的驕傲，更是時代的驕傲。

在我寫這篇短文的時候，心裡一直盪漾著賀敬之的《回延安》，覺得那激情的詩句已經和我此刻的情感水乳交融。尤其是：「東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。/手把手兒教會了我，母親打發我們過黃河。/革命的道路千萬里，天南海北想著你…… 」是的，我的普愛，我的母親，你那撫育之恩天高地厚，怎不叫兒女們天南海北全都想著你哩！

2. 廣州市普愛社會工作服務社的機構組織

截至2016年3月，普來愛社會工自作服務社由廣州市普愛社會工作服務社、廣州市黃埔區普愛社會工作服務社、廣州市番禺區普愛社會工作服務社組成，3家機構已承接廣州市越秀區光塔街詩書家庭綜合服務中心 、越秀區六榕街家庭綜合服務中心 、越秀區華樂街家庭綜合服務中心 、黃埔區穗東街家庭綜合服務中心 、黃埔區南崗街家庭綜合服務中心 、番禺區洛浦街家庭綜合服務中心 、番禺區市橋街東西片家庭綜合服務中心 、番禺區石樓鎮家庭綜合服務中心 、番禺區化龍鎮家庭綜合服務中心 等9個家綜服務項目，以及廣州市黃埔區南崗街長者日間照料護理中心、黃埔區穗東街長者日間照料護理中心項目和佛山市南海區大瀝鎮岐陽社區殘疾人服務項目、南海區大瀝鎮河東社區社會服務項目。

3. 關於輕風的詩歌

清風戲流雲

流雲娟娟浮碧空，清風細細戲流雲，美情脈脈，步履匆匆，遮陽送回爽，愛韻沉沉答，多懷夢想，美化天空，行雲緩緩，借舞輕風，喜扮藍天，萬象更新。善心永在，普愛眾生，自古詩家皆贊雲，生花妙筆畫流雲，涓涓詩情雲中有，歲歲年年問不同。
白雲若輕紗，悄聲遮碧空，雲中有畫意，誰人曉太平，清風吹雲緩，縷縷伴起程，愛雲似夢里，靜靜想清風。